sam architekten

Unser Vorschlag für den Neubau und die Erweiterung des Bestands wird durch folgende Schwerpunkte geprägt:
Schulhof als Zentrum: Neubau und Bestand umschliessen einen neuen Mittelpunkt der Schulanlage, den gemeinsamen Schulhof.
Verbindung zum Quartier: Der Campus bleibt nach allen Himmelsrichtungen offen, um Verbindungen zu den umliegenden Quartieren zu schaffen.
Qualität im Bestand: Die Eingriffe im Bestand sind moderat und weisen dem Neubau folgend hohe Qualität und Offenheit in der räumlichen Gestaltung auf.
Nutzbarkeit der Aussenräume: Die Aufwertung der Grünräume folgt dem Leitbild einer “Schule im Grünen”.
Architektur unterstützt das Lernen: Die Gestaltung der Grundrisse erlaubt offene Lernlandschaften, welche die zukünftigen Lernprozesse ergänzen. Begegnungszonen und nicht Korridore: Wege und Erschliessungen werden zu Orten der Begegnung.
Konstruktion und Nachhaltigkeit: Das vorgeschlagene Konstruktionsprinzip basiert auf einer zukünftigen Wiederverwendung der eingesetzten Bauelemente.
Laufender Betrieb: Der laufende Betrieb der Schule ist gewährleistet, das Provisorium wird erst nach Fertigstellung des Neubaus rückgebaut.